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九游體育官網(wǎng)入口:趙建澤工作會(huì)后首站到焦煤教育培訓(xùn)基地調(diào)研

2024-12-07 來(lái)源:九游体育集團(tuán)

,唯唯諾諾 氣象山西焦煤七屆二次職代會(huì)暨2023年工作會(huì)召開(kāi)后的第三天,山西焦煤集團(tuán)公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)趙建澤首站來(lái)到焦煤教育培訓(xùn)基地調(diào)研。趙建澤指出,集團(tuán)公司黨委首站調(diào)研來(lái)到焦煤教育培訓(xùn)基地,就是要向全集團(tuán)傳達(dá)兩個(gè)信號(hào):一是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)省委書(shū)記藍(lán)佛安觀念 看法省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神,要從學(xué)習(xí)出發(fā);二是落實(shí)職代會(huì)、工作會(huì)精神,加速建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè),也要從學(xué)習(xí)出發(fā)。抓好干部教育培訓(xùn),對(duì)于加快推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,對(duì)于加速建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè),都有著不可替代的重要意義。焦煤教育培訓(xùn)基地承載著新焦煤建設(shè)的重大歷史使命,全體干部員工必須埋頭苦干、勇毅前行,以新?lián)?dāng)、新作為取得新的更大發(fā)展業(yè)績(jī)。集團(tuán)公司黨委專職副書(shū)記、副董事長(zhǎng)凌人楓,董事會(huì)秘書(shū)、組織人事部部長(zhǎng)孟君參加調(diào)研。

圖為調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)。 王西勇 攝

新焦煤組建至今3年來(lái),趙建澤每年春節(jié)過(guò)后的首站調(diào)研都選定慢慢 漫說(shuō)焦煤教育培訓(xùn)基地。由此,向全集團(tuán)清晰地表明了集團(tuán)公司黨委的鮮明態(tài)度:建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè),必須從學(xué)習(xí)出發(fā)。

圖為趙建澤講話。 王西勇 攝

調(diào)研中,趙建澤深刻闡述了黨的二十大、省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班、山西焦煤七屆二次職代會(huì)暨2023年工作會(huì)的重大意義。他指出,黨的二十大精神內(nèi)涵豐富、博大精深,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家指明了前進(jìn)方向;藍(lán)佛安書(shū)記稀稀拉拉 綿亙不絕省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話,體現(xiàn)了新時(shí)代下省委的通盤(pán)思考和戰(zhàn)略布局,是全省加快推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的“任務(wù)書(shū)”;剛剛勝利召開(kāi)的山西焦煤七屆二次職代會(huì)暨2023年工作會(huì),為全集團(tuán)解答了推敲 真知灼見(jiàn)第二個(gè)“三步走”期間如何進(jìn)一步加快推動(dòng)新焦煤高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)的一系列重大問(wèn)題。集團(tuán)公司上下要深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的理論和實(shí)踐要求,認(rèn)真貫徹藍(lán)佛安書(shū)記提出的“八個(gè)深刻領(lǐng)會(huì)”“十二個(gè)重大問(wèn)題”“五種理念”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn),搶抓發(fā)展新機(jī)遇,搶奪發(fā)展主動(dòng)權(quán);必須全面領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司首個(gè)“三年三步走”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及有益啟示,完整、準(zhǔn)確、全面把握好2023年3個(gè)方面的工作布局和內(nèi)涵要求,有力有效抓好各項(xiàng)工作,確保第二個(gè)“三步走”開(kāi)好局、起好步。

趙建澤強(qiáng)調(diào),焦煤教育培訓(xùn)基地承載著新焦煤建設(shè)的重大歷史使命,新焦煤戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),基地使命光榮、責(zé)任重大。圍繞焦煤教育培訓(xùn)基地如何做好新一年的工作,趙建澤指出,一是進(jìn)一步做好學(xué)員的精準(zhǔn)選拔和分層分類。建設(shè)世界一流煉焦煤企業(yè)的關(guān)鍵支撐,是一流管理模式和一流人才隊(duì)伍。焦煤教育培訓(xùn)基地必須打擾 打動(dòng)培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員的精準(zhǔn)分類和精準(zhǔn)選拔,明確標(biāo)準(zhǔn),打破傳統(tǒng)職級(jí)概念,從人才戰(zhàn)略、崗位需求、人員狀態(tài)、培訓(xùn)效果的角度通盤(pán)考慮,圍繞關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人群、關(guān)鍵事件等進(jìn)行分類,也可根據(jù)機(jī)關(guān)工作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線工作等不同場(chǎng)景進(jìn)行分類,真正把政治品德好、綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)員選出來(lái)、培養(yǎng)好。二是進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性。堅(jiān)持“實(shí)用、有用、管用”的辦學(xué)理念不動(dòng)搖,持續(xù)朗誦 狼子野心教學(xué)質(zhì)量上下功夫。筆劃 筆劃培訓(xùn)項(xiàng)目方面,重點(diǎn)解決 處置評(píng)審委員會(huì)的作用發(fā)揮上下功夫,發(fā)揮好各部門(mén)的工作合力,朝著“按需培訓(xùn)、精準(zhǔn)培訓(xùn)”的目標(biāo)努力,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)實(shí)施,逐步構(gòu)建起分級(jí)分類的培訓(xùn)項(xiàng)目體系,開(kāi)展精準(zhǔn)化、實(shí)戰(zhàn)化、體系化、立體式培訓(xùn)。熱忱 熱呼呼課程體系方面,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的最新理論成果、省委省政府及山西焦煤黨委重大決策部署,以及現(xiàn)代管理、專業(yè)管理等為主要內(nèi)容,找準(zhǔn)業(yè)務(wù)難點(diǎn)、管理痛點(diǎn),形成承接戰(zhàn)略、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、針對(duì)性強(qiáng)的課程體系;發(fā)揮好評(píng)審委員會(huì)的指揮棒功能,基地的平臺(tái)機(jī)制、學(xué)分制的激勵(lì)作用,吸引和調(diào)動(dòng)更多業(yè)務(wù)部門(mén)、中層干部、內(nèi)部講師參與到課程研發(fā)中來(lái),形成一套制度化的工作模式。雞飛狗跳 雞飛狗跳師資建設(shè)方面,堅(jiān)持“重質(zhì)量輕數(shù)量”的原則,加快推進(jìn)內(nèi)部講師評(píng)審認(rèn)證工作,發(fā)揮好評(píng)審專家?guī)斓膶徍税殃P(guān)作用,把“最優(yōu)秀的人”選拔出來(lái);加強(qiáng)“干部上講臺(tái)”工作力度,把“更優(yōu)秀的人”培養(yǎng)出來(lái),形成良性工作循環(huán)。困難 難題教學(xué)活動(dòng)方面,堅(jiān)持小班化、互動(dòng)式、研討式學(xué)習(xí)模式,運(yùn)用多樣化教學(xué)手段,針對(duì)性設(shè)計(jì)各類教學(xué)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的考核力度,采取綜合測(cè)試、應(yīng)用答辯、調(diào)研報(bào)告等形式,與學(xué)員日常表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),使教學(xué)工作的重點(diǎn)真正落實(shí)到能力的培養(yǎng)、問(wèn)題的解決和素質(zhì)的提高上來(lái);打造高水平的班主任隊(duì)伍,進(jìn)一步創(chuàng)新帶班模式,儲(chǔ)備帶班能力,鍛煉一支懂技術(shù)、善引導(dǎo)、會(huì)管理的高素質(zhì)交付團(tuán)隊(duì)。綺麗 瑰麗培訓(xùn)中心建設(shè)方面,參照精益管理培訓(xùn)中心的模式,研究相關(guān)培訓(xùn)中心的啟動(dòng)問(wèn)題。三是進(jìn)一步拓展外部資源,夯實(shí)培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。推動(dòng)高質(zhì)量教育培訓(xùn),就是要堅(jiān)持一切為我所用,不斷拓寬培訓(xùn)視野,向外引智,構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)資源體系,就是讓焦煤教育培訓(xùn)基地這支團(tuán)隊(duì)“走出去”“走進(jìn)去”。“走出去”,就是要對(duì)標(biāo)一批優(yōu)秀企業(yè)大學(xué),走訪一批知名高校和頭部機(jī)構(gòu),把外部資源和經(jīng)驗(yàn)為我所用;“走進(jìn)去”,就是要深入業(yè)務(wù)、深入一線,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求,傾聽(tīng)學(xué)員的想法和建議,通過(guò)內(nèi)外結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化教育培訓(xùn)工作。

會(huì)上,焦煤教育培訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了基地2023年重點(diǎn)工作安排和精益化管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目推進(jìn)情況。

圖為實(shí)地考察精益化展覽室。 王西勇 攝

會(huì)前,趙建澤還實(shí)地考察了焦煤精益化展覽室。

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